La Reconquista y la Conquista 600-900 palabras. Según Carlos Fuentes existe continuidad entre la Reconquista de la Península Ibérica y la Conquista de América. ¿Qué similitudes y diferencias hay entre estos  eventos histór

La Reconquista y la Conquista

600-900 palabras.

Según Carlos Fuentes existe continuidad entre la Reconquista de la Península Ibérica y la Conquista de América. ¿Qué similitudes y diferencias hay entre estos eventos históricos?

En el modulo VI una de las lecturas de Carlos Fuentes sobre la España romana aporta ideas sobre la personalidad del Conquistador.

(La velocidad de reproducción se puede acelerar en estos videos)

● Watch: Espejo Enterrado – España Romana – Carlos Fuentes ● (Links to an external site.) ● ● Watch: Espejo Enterrado – España Arabe – Carlos Fuentes ● (Links to an external site.) ●

En el modulo VIII un powerpoint compara la Reconquista con la Conquista.

Power Point Reconquista y conquista

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Estos dos artículos son muy importantes para contestar la pregunta. No haga cut and paste de estos artículos o el power point, documente sus ideas

● Raices peninsulares y asentamiento. Cespedes del Castillo.pdf ● Actions ● ● Read El conquistador hispano.pdf.zip ● Download El conquistador hispano.pdf.zip

Documente su argumento en base a las lecturas y material del curso. Utilice sus propias palabras e ideas.

En el año 722 , Don Pelayo, noble visigodo que ha sido elegido rey, derrota al ejército musulmán en los alrededores de Covadonga, comenzando así la Reconquista cristiana de España.

Empecemos por la Reconquista

En el año 1492 , Los Reyes Católicos, Isabel y Fernando, completan la Reconquista con la toma de Granada (2 de enero) aprovechándose de la rivalidad entre los últimos gobernadores musulmanes. Fernando le promete muchas cosas a los musulmanes, entre ello que podrán seguir con su religión, pero no va a cumplir estas promesas y va a obligar eventualmente a los musulmanes a convertirse al cristianismo.

700 años son suficientes para aprender a luchar. Incluso poseen un arma para transmitir sus modos de lucha, sus avances : la escritura.

Los hombres que luchan en la Reconquista se ganan el pan tratando de recuperar sus tierras y llevar el cristianismo a las culturas que allí habían vivido en armonía ( musulmanes, judíos y cristianos). España había perdido tierras, había que recuperarlas y ya para entonces el islam era la religión dominante de los reinos de la otra mitad de la península.

¿Tolerancia o intolerancia? Los judíos, musulmanes y cristianos vivían juntos, se toleraban, pero no se mezclaban: vivían y dejaban vivir. Existían leyes especiales ( fueros) para todos los grupos y cada uno pagaba para poder seguir con su religión y sus costumbres.

Los cristianos toleraban a los árabes porque eran más ricos y porque aportaban mucho a la cultura cristiana. La cultura árabe dominaba el mundo medieval español. Escuchen estas tres canciones medievales españolas: La Boda Estorbada ( un romance cristiano), Ventanas altas (una canción sefardita) y una jarcha árabe para que se den cuenta de la enorme influencia árabe en la España Medieval. La canción cristiana nos cuenta sobre una realidad en el mundo de la Reconquista cristiana: los hombres que se iban a luchar contra los moros y que dejaban a sus esposas atrás para casarse luego con otras. Esta experiencia también tendrá lugar en la Conquista de América.

La Conquista: es corta, dura unos 50 años

¿Indios y sus creencias o solo cristianos? ¿El poder desde arriba o el poder desde abajo? ¿Tradición o cambio? Ambas Reconquista y Conquista fueron crueles y sanguinarias.

Aunque al principio tiene como fin apoderarse de las riquezas y de tierra, luego se vuelve una conquista religiosa. La espada y la cruz contra el pagano.

La codicia por el oro y la plata, el deseo de conquistar fama y gloria también es un motivo de la conquista. Sin embargo en culturas como la andina, el cambio de status social a cambio de riquezas era inimaginable.

La desigualdad entre los moros y los indios, ambos conquistados es muy grande, por ello la Reconquista fue lenta y la Conquista fue rápida.

Los españoles poseen unas armas que los indios de América desconocen: las armas de fuego. Entre ellos el arcabuz es el más efectivo. El caballo como medio de acoso y derribo, los alanos ( perros especialmente entrenados), el acero tan importante en la confección de armas y escudos, todo esto le va a dar una ventaja a los españoles sobre los indios. Vean la película Guns, Germs and Steel.

Los españoles llevan otra arma: enfermedades que producen una caída demográfica entro los indios que no poseen anticuerpos para ellas, como la viruela.

Los aztecas ven la guerra de otra manera. No es para matar, es para conseguir prisioneros para sacrificar a sus dioses. Ni siquiera entienden por qué los españoles matan, para ellos lo importante es tomarlos prisioneros que van a servir para sacrificios humanos.

En los Andes el Inca es su Dios, él ni siquiera combate en la lucha contra los invasores, su sola presencia debería ahuyentarles. El concepto de Dios es distinto. El Dios azteca necesita sangre; el Inca es él, el soberano el mismo es el Dios procedente del sol; el Dios cristiano necesita almas, o sea, conversos. Un gran conflicto cultural. Los indios no entienden más que de sus dioses.

Otro concepto social totalmente diferente es el de la riqueza y la pobreza. En España hay ricos y pobres, en América se comparte, no se entiende de riqueza y pobreza aunque si existen grandes diferencias sociales pero están basadas en otros factores. La muerte, el infierno, son conceptos nuevos que los indígenas no entienden. Para ellos la muerte es un simple tránsito a otro mundo. Sin embargo en la Reconquista echan a los judíos y los árabes por no convertirse al cristianismo, en América los aniquilan.

Momificación incaica, una forma diferente del concepto de muerte

La geografía es también diferente, sobre todo en Sudamérica donde los incas vivían aislados del mundo en un mundo de valles y montañas. Los incas estaban totalmente aislados de los indios del norte, no había escritura para comunicarse. En los Andes además la subsistencia estaba basada en la vegetación. No existían tantos animales domesticados como en Europa y no comían tantas proteínas. Por eso nos los imaginamos menos fuerte. De hecho la hoja de coca ( el masticado ) era y sigue siendo utilizada para mantener las fuerzas contra la agresión natural.

Hay otro patrón diferente en la conquista: los españoles no llevan mujeres, solo curas . Los indios tienen mujeres, son menos agresivos, eran pacíficos. No eran generalmente hablando guerreros. Tienen un sentido de cooperación entre ellos, sobre todo en los Andes.

La aculturación religiosa por parte de los conquistadores, el llamado sincretismo, se debe tanto a la intensa religiosidad de los indígenas como a la similitud de los ritos de la iglesia católica y las de los indígenas. Esta unión de culturas religiosas contribuye a configurar determinados mecanismos de estabilidad social a través de las fiestas de los santos que reemplazaron a los ritos nativos. Sobre los templos y adoratorios nativos se levantaron iglesias y encima de cada huaca se plantó una cruz. En España las iglesias se edificaban sobre las mezquitas (Córdoba) como símbolo de la derrota del islam. Las catedrales sobre los altares indígenas como el de Quetzalcóatl ( Catedral de Guadalupe en México), Sinagoga de Toledo ( Iglesia de Sta. María la Blanca )

Los efectos de la Conquista son muchos pero basta con nombrar algunos:

La religión

Huaca con cruz

En cuanto a la agricultura podemos mencionar la pérdida de la tecnología aborigen y en especial de la agricultura que se había transmitido y mantenido a través de la práctica de ritos y tradiciones. Los europeos introducen nuevos elementos, animales y prácticas de cultivo europeas que rompen el siglo de revitalización de las tierras, agotando poco a poco las tierras de cultivo, aumentando la erosión y ampliando los índices de acidez de la misma.

Terrazas de cultivo en los Andes

En cuanto a la Conquista del Perú, transformó enormemente las estructuras del mundo moderno europeo. La Conquista produjo el final del feudalismo y comienzos del capitalismo en Europa, posiblemente debido a la gran cantidad de metales preciosos procedentes de los imperios que a su vez contribuyó al desarrollo de la producción y del comercio, al fortalecimiento de las clases sociales medias y burguesas que traen transformaciones sociales. Como resultado, el Perú se convierte en parte integrante del sistema mercantilista.

La aparición del mestizaje supone un nuevo orden social. Los europeos al principio de la Conquista admiraban a los lideres incas y trataban de forjar matrimonios con sus hijas, pero con el tiempo llegaron a despreciar a los indígenas, considerándolos inferiores. Sin embargo también se produce un grupo social nuevo en América formado por los mestizos (mezcla de indio con español), cosa que no sucedió en España, ya que como hemos dicho, allí se toleraban pero no se mezclaban, salvo raras excepciones.

Las culturas americanas contribuyeron al desarrollo de la civilización europea, al igual que en su momento lo hicieron las culturas árabes y judías con la cultura cristiana. Los españoles se indigenizan y los indígenas se hispanizan. Señalemos por ejemplo productos como la coca, el caucho, el tabaco o la papa, eso en cuanto a los Andes y el tomate, o ají en Centroamérica que viajan de América a Europa, entrando muchas veces por España. En cuanto al caballo, aunque oriundo de América, había desaparecido del continente hace miles de años y fue introducido otra vez por los europeos. América contribuyó también en los temas de las utopías, de la política, de la sociología, del teatro, la ópera o el ballet en Europa. Muchos de estos argumentos se inspiraron en la realidad americana.